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我们该怎么帮助我们的下一代?

发布时间:2014-5-30 15:12 作者:伟伟 访问量:1203

我们该怎么帮助我们的下一代?

这是摘录其他地方的一段程序员、软件公司总监、硬件公司销售经理和传统生意企业主的对话,我们可以看看,然后想想……

1、程序员:玩命多赚点钱,将来送子女出国。就算自己累成狗也在所不惜。

我又问:万一钱没赚够不能出国呢?

该程序员朋友这时“眼露凶光”:不惜一切代价。

我:是什么能让你产生如此坚定的决心(怨念?)?

程序员:不告诉你,你自己想

2、总监:顺其自然吧。能读个当地好点的学校最好,将来能出国最好,不能出也无所谓。

我表示总监(领导)说话就是“太留有余地,滴水不漏”

3、硬件销售经理:子女教育很重要,从小就要多方面培养。别到时候长大了和我一样。

我惊讶,因为据我个人不完全了解,这位销售经理的收入每年都可以轻松买一坨奥迪A6。

“有钱有什么用?关键要活得开心”,销售经理瞬间成为我们当中“品味最高者”。

大家均表示最近20年内无法达到这位销售经理的境界。我亦是。

4、传统企业主:我说句吧,子女有没有前途和出路其实不取决于他自己,和老爹是关系的。举个例子如果你没啥东西留给子女,你能保证你闭眼后他们能茁壮成长?扯吧,反正到那个时候我打算留给我儿子XXXX万,将来他自己看着办。

此句话如惊天雷劈到了在场所有人的天灵盖。

大家纷纷表示此结论:现实、有深意、粗暴简单、目的性强。

 

不知道大家如果也体验过上述对话后会怎么想呢?

也许现在很多从事IT的朋友还没有自己的子女,不过据我了解,目前大部分拼搏在一线的IT人年龄偏向于90后。很多原先一线人员的70后、80后IT人已经有了自己的子女,在繁忙的工作和自身未来的思考中,我们不得不穿插一些关于我们下一代未来的思考,不是吗?我个人认为这已经成为迫切需要思考的问题了。

一、关于教育制度

很多人都喜欢抨击中国的教育体制。

譬如网上有个观点:中国教育体系==应试教育。

中国学生思想奴化,1+1=2,这是老师死记硬背出来的。可能当时你并不明白,但是你不能向老师提出你的观点。当你与老师有分歧时,老师不会考录你的立场,只会认为我是你的师长,你要听我的命令。

也许很多80后的读者深有体会,那时家长不许你看电视、不许你参加课外活动、不许一切和学习无关的事,反正家长的宗旨就是:好好读书、天天向上,其他少废话。

 相反的西方教育制度,很多人在赞美,这里就不多描述西方的教育制度了。我想说的是,不管中方还是西方的教育体制,都涌现了各种成功人士。不说现代,就算古代八股文时期也涌现了各种名仕大家,而国外教育体制先进之处并不是他本身有多先进,而是在国外优秀的教育体制不会诱导大家去区分哪一种文化优秀哪一种文化差,而是从中吸取各种文化的优秀之处,去其糟粕取其精华

这让我想起了网上各种月经贴会着力去讨论“.net好还是java”,也许中国的教育体制就是受这种“大是大非”观点左右,才会:

1、看不到自己的缺点

2、看到人家的优点却只停留在“比对”上。

二、父母的引导

其实并不是所有人把孩子送到国外就进了“保险柜”里。我在一本书上看到过一个案例:

一个儿子被送到国外优秀的教育体制中,而父母在亚洲工作,。不久,儿子自杀了,因为他没被伯克利或者斯坦福录取,在葬礼上,这位母亲站在儿子的棺材边说:“如果他不能进入伯克利或者斯坦福,他最好还是死吧。”她对儿子的死无动于衷。她没有听到孩子的内心在哭

号,甚至因母亲对他的拒绝而驱使他奔赴死亡时,这位母亲仍然无动于衷。

这个案例可以说明一点:孩子是否能学到有用的知识并为之所用,父母的先期引导很重要。如果一味的追求目的性,那么就算送到国外西方优秀的教育体制中,孩子依然得不到良好的成长环境。